职前治疗

职业治疗博士课程编制

  • 伊娃Pecha

    伊娃Pecha, 19岁

    德州女子大学职业治疗专业一年级学生

    本尼迪克特学院通过教会我如何成为一个好奇和积极的学习者,帮助我成功地完成了我的职业治疗硕士课程. 感谢本尼迪克特大学优秀的生物学教授和他们不断的鼓励, 我实现了成为一名职业治疗师的梦想!”

  • 莉莉安娜·波克罗夫斯基21岁

    莉莉安娜·波克罗夫斯基21岁

    怀德纳大学职业治疗专业博士生

    “我在本尼迪克特学院的心理学和生物学的教育重点帮助我奠定了坚实的基础,以建立我的职业治疗博士生涯. 本尼迪克特学院提供的小课堂体验使我能够与在课堂内外挑战我的同龄人和教授建立牢固的关系.”

什么是职业前治疗?

“职业治疗前”一词指的是一门旨在为学生准备职业治疗博士(OTD)课程的课程. 学生可以选择任何专业,但仍然是Pre-OT, 但在他或她热爱的专业中会最成功. 然而,有一些共同的先决条件课程是由OTD项目要求或推荐的. 除了, 大多数OTD课程要求学生参加研究生入学考试(GRE)。, 大多数的职业治疗师项目都需要在执业职业治疗师那里进行一定时间的观察.

严格的文科形式

职业治疗博士课程是学术密集的, 需要大量的记忆和理解复杂的科学信息. 此外, 成为一名职业治疗师需要具备批判性分析的能力, 过程, 太阳城官网, 并交流所学的信息. 科学课程和文科课程的结合将为OTD项目的成功打下坚实的基础.

本尼迪克特学院提供各种严谨的理科和文科课程,不仅提供所需的先决条件, 但也有文科框架,有助于批判性分析,以及书面和口头交流.

最佳职业前治疗专业

要想进入职业治疗学校学习,你必须修一些共同的先决条件课程, 有几个专业会允许你修本专业的这些必修课程. 这些专业在学术上是严格的,为你的职业治疗学校的要求做准备. 职业治疗师的预备专业有心理学, 运动科学, 或生物. 根据美国职业治疗协会(AOTA), 这些也是职业治疗专业录取学生中最常见的专业.

课堂外

职业治疗博士课程不仅要求学生有良好的学习成绩, 而且在课堂之外也有很强的领导能力和服务能力. 学生应该在学校和更广泛的社区中寻找服务机会,表现出同情心和同理心帮助他人的愿望. 此外, 学生应该表现出在不同环境中成为领导者的能力, 建立清晰的个人成熟度. 本尼迪克特学院有很多机会参加学生组织, 学术团体, 以及国内外的社区服务项目.

牢固的师生关系

职业治疗博士课程希望学生有强有力的评估信, 保证学生的学术能力和整体动机. 这取决于项目, 要求或建议这些信件中至少有一封来自学生曾经学习过的大学教授. 在本笃学院, 因为小班授课,教授指导的服务和研究机会, 学生有很多机会与教授进行一对一的交流. 这样建立的关系不仅有助于写推荐信, 但将提供可持续的专业关系,为学生在本科及以后的职业生涯中提供社区学习的基础.

联系

玛莎Z. Carletti, Ph值.D.
预备医疗保健专业顾问主任
生物学副教授
电邮联络
913.360.7557

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  1. 与智力
    1. 在学习不同科目时表现出好奇心
    2. 努力学习和保留信息
  2. 熟悉医疗保健领域
    1. 在不同的临床机构观察至少两名持牌职业治疗师
    2. 为将来的个人指导积累经验和重要技能
    3. 至少观察60小时. 这对接受OTD项目至关重要
  3. 进行志愿者和服务工作
    1. 参与社区活动
    2. 对他人表示同情和理解
    3. 拓宽对不同背景和经历的欣赏
  4. 反思旅程
    1. 认识长处和短处
    2. 寻找机会提高自己
  • Rockhurst大学
  • 克莱顿大学
  • 密苏里大学
  • 德克萨斯女子大学
  • 堪萨斯大学
  • 南达科他大学
  • 威得恩大学

有关准备入职职业治疗学院的更多资料,请参阅:

美国职业治疗协会

一定要充分利用本尼迪克特学院提供的研究生支持和指导 学生成功中心.

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